jueves, 9 de agosto de 2012

Estimulacion Temprana


QUE ES ESTIMULACION TEMPRANA
 La estimulación temprana, estimulación precoz o atención temprana es un grupo de técnicas para el desarrollo de las capacidades de los niños en la primera infancia. Es el grupo de técnicas educativas especiales empleadas en niños entre el nacimiento y los seis años de vida para corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo, o para estimular capacidades compensadoras. Las intervenciones contemplan al niño globalmente y los programas se desarrollan teniendo en cuenta tanto al individuo como a la familia y el entorno.
La estimulación se concibe como un acercamiento directo, simple y satisfactorio, para gozar, comprender y conocer a tu bebe, ampliando la alegrías de la paternidad y ensanchando su potencial de aprendizaje.
Por esto su principal objetivo consiste en convertir la estimulación en una rutina agradable que vaya estrechando cada vez más la relación madre-hijo, aumentando la calidad de experiencia vividas y la adquisición de importantes herramientas de desarrollo infantil.



miércoles, 8 de agosto de 2012


OBJETIVOS
      Concienciar a las madres y padres acerca de la importancia  de la Estimulación Temprana en el desarrollo integral del niño y la niña.
      Aplicar las actividades y técnicas de Estimulación Temprana, para que las madres y padres lo apliquen en sus hijos.



Para que sirve la Estimulación Temprana

Los beneficio de la estimulación temprana van más allá del desarrollo intelectual, es decir estimula a nuestro hijos desde el vientre y primera infancia ayudara más adelante a mejorar el desarrollo del leguaje, las áreas principales del desarrollo social y emocional(incluyendo un área muy importante y quizá a muchos de nosotros como padres por tanto trabajo dentro o fuera del hogar se nos olvida) la relación entre padres e hijos en otras palabras el desarrollo afectivo que será un punto importante que se reflejara durante toda su vida , desarrollar habilidades auto calmantes y autorregulación en la niñez, por hacer mención de algunos.
Sin embargo como padres debes está muy al pendiente de la línea tan delgada que divide la estimulación temprana de la sobre estimulación, ya que cada niño es diferente y el hecho de estimular demasiado a los niños no nos garantiza efectos siempre positivos, siempre los mas importante será que como padres seamos sensibles las necesidades de nuestros hijos y debemos tener muy presente que cada niño es muy distinto a pesar de ser hermanos, primos o estar conviviendo durante muchas horas diariamente.
Todos nos hemos dado cuenta de que los bebes por naturaleza tienen curiosidad por el medio ambiente que les rodea, el ver, tocar, sentir, oír y probar distintas cosas los ayuda a conocer y explorar el mundo. Y a conforme pasen los meses, irá desarrollando y perfeccionando sus sentidos y sus destrezas motoras. Su capacidad de dar y recibir amor es ilimitada.





El cerebro del bebé alcanza el doble de su tamaño durante el primer año de vida; esto lo hace mediante “conexiones de crecimiento” las cuales irán aumentando a medida que el bebé piensa. A través del juego es como tu bebé descubre y aprende, al mismo tiempo que va formando su personalidad y fortalece su autoestima.
Enriquecerlo desde temprana edad a través de juegos, canciones, cuentos, gimnasia, arrullos, muchos besos, apapachos, caricias, masajes, sonrisas, etc. le permitirá fortalecer los lazos de comunicación y amor con sus papás. Así estimularás su cerebro y desarrollarás su habilidad para pensar.
Es importante que en la rutina diaria, propicies experiencias de aprendizaje ya sea a la hora de comer o del baño, jugando con distintas texturas, temperaturas y juguetes. Además, puedes fijar un momento especial durante el día, dedicado a cantar y jugar con tu bebé mientras él se encuentra en completa disposición.
La Estimuacion es muy importante para el desarrollo infantil


Las áreas de trabajo en la estimulación temprana

Los campos donde se enfoca el trabajo de la estimulación temprana son:



Lenguaje
  • Con actividades de tipo visual, auditivas y manipulativas
  • Formación de conceptos: Como clasificar objetos, conceptos de posición, conceptos de la vida diaria.
  • Comprensión el significado de los objetos, personas, acciones
  • Comprensión verbal.
  • Lenguaje expresivo.


Multisensorial
  • Aprovechamiento y uso de los medios auditivos y visuales.
  • Sistemas de comunicación.
  • Estimulación auditiva y táctil.
  • Estimulación de todos los sentidos, mediante experiencias de juego y exploraciones.
  • Coordinación de la movilidad y desplazamiento.
  • Analizar información.
  • Se trabajan habilidades que requieren las tareas diarias.


    Control del movimiento corporal
  • Se trabaja todo el cuerpo, pero se hace hincapié si tienen algún miembro afectado.
  • Estimular todas las vías de percepción
  • Fisioterapia
  • Relajación.


Identidad y autonomia


  • Se realizan tareas que potencien la autonomía: en la alimentación, en el baño, en vestirse, etc
  • Practicar el control de esfínteres



Social
  • Comunicarse con el medio que le rodea: personas, objetos.
  • Tomar conciencia de su entorno y fijar su interés en él.



Consejos al brindar estimulación temprana


  • Empezar un programa de estimulación temprana requiere de dedicar unos momentos al día en la casa también.
  • Acompañe las actividades de estimulación temprana con música.
  • Sea paciente y respete el tiempo de respuesta del niño. No lo presione.
  • Utilice objetos seguros y agradables.
  • Sea integral.
  • Léale cuentos cortos a diario, es una gran forma de darles estimulación temprana.
  • Recuerde que los juegos siempre debe ser placenteros.
  • Motívelo.
  • Felicítelo. Aplaudirle y recordarle los logros son puntos claves dentro de la estimulación temprana.

Bienvenidos, le hablaremos un poco de lo que es Estimulación Temprana